«الأزمة السورية بتحليل عمار الجر»: الفرق بين المراجعتين
(←المنظومة الموازية في الدولة السورية) |
(←أدوات النظومة الموازية) |
||
| (٦ مراجعات متوسطة بواسطة نفس المستخدم غير معروضة) | |||
| سطر ٥: | سطر ٥: | ||
* حلقة 2: [[كيف نحل مشكلتنا-من نحن|تساؤل : من نحن؟ مقاربة رياضية !]] | * حلقة 2: [[كيف نحل مشكلتنا-من نحن|تساؤل : من نحن؟ مقاربة رياضية !]] | ||
* حلقة 3: [[كيف نحل مشكلتنا-هل نحن سوريون|تساؤل : هل نحن سوريون؟ ]] | * حلقة 3: [[كيف نحل مشكلتنا-هل نحن سوريون|تساؤل : هل نحن سوريون؟ ]] | ||
| − | * حلقة | + | * حلقة 5: [[كيف نحل مشكلتنا-هل نحن عرب 2|تساؤل : هل نحن عرب؟]] |
* حلقة 5: [[كيف نحل مشكلتنا-هل نحن عرب 2|تساؤل: هل نحن عرب (القسم الثاني) : من أكذوبة القبيلة إلى سعة الرداء الحضاري الإنساني]] | * حلقة 5: [[كيف نحل مشكلتنا-هل نحن عرب 2|تساؤل: هل نحن عرب (القسم الثاني) : من أكذوبة القبيلة إلى سعة الرداء الحضاري الإنساني]] | ||
* حلقة 6: [[كيف نحل مشكلتنا-هل نحن مسلمون|تساؤل: هل نحن مسلمون (ناقص)]] | * حلقة 6: [[كيف نحل مشكلتنا-هل نحن مسلمون|تساؤل: هل نحن مسلمون (ناقص)]] | ||
| سطر ١٤: | سطر ١٤: | ||
* حلقة 11: [[كيف نحل مشكلتنا-انتماؤنا للطائفة|جواب من نحن (6-انتماؤنا للطائفة)]] | * حلقة 11: [[كيف نحل مشكلتنا-انتماؤنا للطائفة|جواب من نحن (6-انتماؤنا للطائفة)]] | ||
* حلقة 12: [[كيف نحل مشكلتنا-انتماؤنا للمدينة والمنطقة|جواب من نحن (7- انتماؤنا لكيان المدينة والمنطقة)]] (ناقص) | * حلقة 12: [[كيف نحل مشكلتنا-انتماؤنا للمدينة والمنطقة|جواب من نحن (7- انتماؤنا لكيان المدينة والمنطقة)]] (ناقص) | ||
| − | * حلقة | + | * حلقة 14: [[كيف نحل مشكلتنا-انتماؤنا للدولة 1|جواب من نحن (8- انتماؤنا لكيان الدولة القسم الأول )]] |
* حلقة 14: [[كيف نحل مشكلتنا-انتماؤنا للدولة 2|جواب من نحن (انتماؤنا لكيان الدولة القسم الثاني)]] | * حلقة 14: [[كيف نحل مشكلتنا-انتماؤنا للدولة 2|جواب من نحن (انتماؤنا لكيان الدولة القسم الثاني)]] | ||
| − | * حلقة | + | * حلقة 16: [[كيف نحل مشكلتنا-انتماؤنا للأمة|جواب من نحن( 9- انتماؤنا لكيان الأمة)]] |
| − | * حلقة | + | * حلقة 17: [[كيف نحل مشكلتنا-انتماؤنا لبني آدم|جواب من نحن (10- انتماؤنا لبني آدم -لدول العالم وثقافاته)]] |
| − | * حلقة | + | * حلقة 18: [[كيف نحل مشكلتنا-انتماؤنا للأرض|جواب من نحن (11- انتماؤنا للأرض والكون وضرورة وجود نظرة انسانية شاملة لتأطير ذلك)]] |
| − | * حلقة | + | * حلقة 19: [[كيف نحل مشكلتنا-انسجام الإنتماءات|جواب من نحن ؟ خلاصة لمحاولة إيجاد الانسجام بين الكيانات التي ننتمي إليها]] |
| − | * حلقة | + | * حلقة 20: [[كيف نحل مشكلتنا-ضرورة فهم الجذور|ضرورة فهم السوريين لجذور وأبعاد المشكلة كي يستطيعوا المساهمة في الحل (خلاصة)]] |
| − | * حلقة | + | * حلقة 21: [[كيف نحل مشكلتنا-العجز عن استثمار المعلومة|لماذا نعجز عن استثمار المعلومات المتوفرة بشكل كبير للخروج من مأساتنا ؟]] |
=المنظومة الموازية في الدولة السورية= | =المنظومة الموازية في الدولة السورية= | ||
| − | * حلقة | + | * حلقة 23: [[المنظومة الموازية-معنى النظام|الاتفاق على معنى "النظام السوري" مقدم على تأييده أو معارضته أو السكوت عنه]] : |
| − | * حلقة | + | * حلقة 24: [[المنظومة الموازية-خطوات حل المشكلة|الخطوات العلمية لحل مشكلة بنية النظام السوري (أو أي نظام أو مشكلة) -1-خطوة الإحساس بالمشكلة]] |
| − | * حلقة | + | * حلقة 25: [[المنظومة الموازية-توصيف المنظومة|توصيف المنظومة الموازية في الدولة السورية قبل 2011]] |
==أدوات النظومة الموازية== | ==أدوات النظومة الموازية== | ||
| − | * حلقة | + | * حلقة 26: [[المنظومة الموازية-أدوات المنظومة|أدوات المنظومة الموازية للتحكم بالفرد السوري]] |
| − | * حلقة | + | * حلقة 27: [[المنظومة الموازية-أداة الترويع|أداة استعباد -1- 1- الترويع المجتمعي عن طريق الاعتقال والتعذيب الوحشي]] : |
| − | + | * حلقة 27: [[المنظومة الموازية-ملحق أداة الترويع|ملحق بالحلقة 25 (استعباد 1-1)]] : | |
| − | * حلقة | + | * حلقة 28: [[المنظومة الموازية-إهدار الكرامة|أداة استعباد -1- 2- تجاهل إهدار كرامة الإنسان جريمة بحقنا جميعاً و نشارك بها جميعاً]] : |
| − | + | * حلقة 29: [[المنظومة الموازية-دورنا في مواجهة الترويع| أداة استعباد -1- 3- دورنا في مواجهة عقدة الترويع المجتمعي الناتج عن تعذيب الأفراد]] . | |
| − | * حلقة | + | * حلقة 30: [[المنظومة الموازية-أداة التعليم|أداة استعباد -2 - 1- التعليم : الطفل السوري يعرف "سر الوجود" قبل سن السابعة]] |
| − | * حلقة | + | * حلقة 31: [[المنظومة الموازية-تخريب التعليم|أداة استعباد -2 - 2- التعليم : تطور المنظومة الموازية ودوره في تخريب التعليم المركزي و اللامركزي في سوريا]] |
| − | + | * حلقة 32: [[المنظومة الموازية-الإرتقاء بالتعليم|أداة استعباد -2 - 3- التعليم : ملاحظات حول دور وواجب السوريين في التعاون للارتقاء بعملية تعليم أبنائهم]] | |
| − | * حلقة | + | * حلقة 33: [[المنظومة الموازية-المظليون|أداة استعباد -2 - 4- التعليم : المظليون: مثال عن توظيف مؤسسات التعليم المركزي في تفتيت المجتمع]] |
| − | * حلقة | ||
| − | * حلقة | ||
| − | * حلقة | ||
* حلقة 33: [[المنظومة الموازية-أداة المعلومات|أداة استعباد- المعلومات : استعباد الإنسان من خلال التحكم بالمعلومات]] https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1087228981413419 | * حلقة 33: [[المنظومة الموازية-أداة المعلومات|أداة استعباد- المعلومات : استعباد الإنسان من خلال التحكم بالمعلومات]] https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1087228981413419 | ||
* حلقة 34: [[المنظومة الموازية-الإشاعة 1|أداة استعباد -4 - 1- الإشاعة : البرمجة الناتجة عن الإشاعة (القسم الأول)]] https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1090911357711848 | * حلقة 34: [[المنظومة الموازية-الإشاعة 1|أداة استعباد -4 - 1- الإشاعة : البرمجة الناتجة عن الإشاعة (القسم الأول)]] https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1090911357711848 | ||
| سطر ٩٤: | سطر ٩١: | ||
=المؤسسات= | =المؤسسات= | ||
| − | + | * حلقة 79: [[المؤسسات-إدراك معنى المؤسسة|خطورة عدم إدراك معنى المؤسسة وعدم فهم معنى مؤسسة الدولة]] : | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1384139785055669 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1384139785055669 | ||
| − | + | * حلقة 80: [[المؤسسات-ملحق الطلاء بألوان العلم|ملحق : طلاء الدكاكين بألوان العلم لن يحفظ الشارع من تدمير السيول]] | |
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1446726272130353&set=a.474917532644570&type=3&theater | https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1446726272130353&set=a.474917532644570&type=3&theater | ||
| − | + | * حلقة 81: [[المؤسسات-إنشاء المؤسسات|كيف يمكن للمجتمع السوري أن يتعاون على إنشاء مؤسسات]] | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1389082424561405 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1389082424561405 | ||
| − | + | * حلقة 82: [[المؤسسات-نمط تقليدي في الحوار|ملحق بالحلقة 69 نمط تقليدي في الحوار عند كثير من أبناء السوريين وغير السوريين يمنعهم من مكاملة فكرهم]] | |
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1390544557748525&set=a.474917532644570&type=3&theater | https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1390544557748525&set=a.474917532644570&type=3&theater | ||
| − | + | * حلقة 83: [[المؤسسات-مستقبل المجتمع السوري|ملحق بالحلقة 69 مستقبل المجتمع المسمى بالسوري مرتبط بالإجابة عن هذا السؤال الكبير]]: | |
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1392096864259961&set=a.474917532644570&type=3&theater | https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1392096864259961&set=a.474917532644570&type=3&theater | ||
| − | + | * حلقة 84: [[المؤسسات-الجمعيات|أهمية الجمعيات وكيف تم تعطيلها في سوريا]] | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1394309784038669 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1394309784038669 | ||
| − | + | * حلقة 85: [[المؤسسات-إدارة المؤسسات المجتمعية|إدارة الجمعيات والمؤسسات المجتمعية : الجماهير الرياضية تتصارع والمخابرات تدير النوادي والجماهير]] | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1405217202947927 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1405217202947927 | ||
| − | + | * حلقة 86: [[المؤسسات-النقابة|النقابة في سوريا وكيف فقدت معناها المؤسسي]] | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1416323521837295 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1416323521837295 | ||
| − | + | * حلقة 87: [[المؤسسات-محاضرة في نقابة المهندسين| ملحق : محاضرة عن سرطان الثدي تقيمها نقابة المهندسين]] | |
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1416112275191753&set=a.474917532644570&type=3&theater | https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1416112275191753&set=a.474917532644570&type=3&theater | ||
| − | + | * حلقة 88: [[المؤسسات-الموسيقا وسط التفجيرات|ملحق جنون أم تخدير أم مرض توحد! الموسيقا وسط التفجيرات والأشلاء]]: | |
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1418957001573947&set=a.474917532644570&type=3&theater | https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1418957001573947&set=a.474917532644570&type=3&theater | ||
| − | + | * حلقة 89: [[المؤسسات-النقابة أدا مدلسة|مثال عن تحول النقابة إلى أداة مدلسة على عمليات القتل]] | |
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1425128744290106&set=a.474917532644570&type=3&theater | https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1425128744290106&set=a.474917532644570&type=3&theater | ||
| − | + | * حلقة 90: [[المؤسسات-أجاء قسم النقابة|موقف الشباب المؤلم لدى أداء القسم في النقابة]] | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1421994357936878 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1421994357936878 | ||
| − | + | * حلقة 91: [[المؤسسات-التحكم بالمؤسسات المجتمعية|كيف يتم التحكم نصف السري بالمؤسسات المجتمعية كالنقابات]] | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1428858923917088 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1428858923917088 | ||
| − | + | * حلقة 92: [[المؤسسات-توليد نقابات شكلية|ملحق : كيف يتم توليد نقابات شكلية لتواجه النقابات الشكلية. استخدام وسائل التواصل في الإعلان وليس في التواصل]] | |
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1430245977111716&set=a.474917532644570&type=3&theater | https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1430245977111716&set=a.474917532644570&type=3&theater | ||
| − | + | * حلقة 93: [[المؤسسات-صور من مؤسسة مدنية|صور من مؤسسة مدنية]] | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1431852766951037 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1431852766951037 | ||
| − | + | * حلقة 94: [[المؤسسات-دور النقابات الشكلية|دور النقابات الشكلية في تدمير نظام الدولة ومسؤولية المثقف (المهندس) المسالم عن البرميل المتفجر. مثال نقابة المهندسين]]: | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1438360396300274 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1438360396300274 | ||
| − | + | =ماذا نفعل= | |
| + | * حلقة ألا يتحمل الشامتون بخسارة ما يسمى بالفريق السوري أيضاً (ولو جزئياً) مسؤولية البراميل المتفجرة؟ | ||
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1442200975916216 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1442200975916216 | ||
| − | + | * حلقة البرميل المتفجر محور يسهل توحيد الجهود الإنسانية | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1445434252259555 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1445434252259555 | ||
| − | + | * حلقة مسؤولية مجموعة المثقفين المنتمين لإطار معين (كسوريا) عما يحدث فيه | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1470281589774821 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1470281589774821 | ||
| − | + | * حلقة ضرورة التعاون على تقسيم المشكلة السورية المركزية لمشاكل جزئية لحلها | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1481605271975786 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1481605271975786 | ||
| − | + | * حلقة هل نقول "فريق كرة قدم سوريا" أم "فريق كرة قدم النظام السوري"؟ https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1028917193911265. أخطر بكثير من الهاون والبرميل والمفخخة والكيماوي .. دائرة الاستعباد التي نساهم في إغلاقها على أعناقنا. https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1001637746639210 | |
| − | + | * حلقة هل يمكن أن نخرس لنسمع أصوات الشهداء؟ | |
| − | + | * حلقة https://www.facebook.com/photo.php?fbid=982247181911600&set=a.474917532644570.1073741827.100003789824468&type=3&theater | |
| − | + | * حلقة لندافع عن أنفسنا بالمعلومة الدقيقة عما يحل بنا أولاً. https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/932901420179510 | |
| − | + | * حلقة واجعل ثأرنا على من ظلمنا https://www.facebook.com/photo.php?fbid=915650661904586&set=a.474917532644570.1073741827.100003789824468&type=3&theater | |
| − | + | * حلقة "مَثَلُ المؤمنين في تَوَادِّهم وتراحُمهم وتعاطُفهم: مثلُ الجسد، إِذا اشتكى منه عضو: تَدَاعَى له سائرُ الجسد بالسَّهَرِ والحُمِّى" https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/899030636899922 | |
| − | + | * حلقة ما زالت المخابرات السورية تعيش في العصور الوسطى. https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/885250714944581 | |
| − | + | * حلقة [لا تقتل نفسك هماً ولكن لا تتعود! https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/874240589378927 | |
| − | + | * حلقة كي يمكننا أن نفعل شيئاً هائلاً في عصر الانترنت يجب أن يتمتع عملنا بعدة صفات منها : https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/873043869498599 | |
| − | + | * حلقة عندما استنكر تدمير بيت جيراني أحمي أولادي : https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/870154126454240 | |
| − | + | * حلقة لنفكر بالمآسي دون أن تدمر المآسي حياتنا https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/863336617135991 | |
| − | + | * حلقة الأرض لنا وأنت أخي. لماذا إذاً تخاصمني؟ https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/862148433921476 | |
| − | + | * حلقة لماذا الناس في الدول المتقدمة لا تتعدى على المستضعفين https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1139304502872533 | |
| − | + | * حلقة الإنسان في الدنيا مجموعة أيام | |
| − | + | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1152965324839784 | |
| − | + | * حلقة البطل الذي لا يجد معنى لحياته خارج إطار مساعدة إخوانه | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1153829034753413 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1153829034753413 | ||
| − | + | * حلقة قد تكون طريقة تعبيري عن الاعتزاز بمدينتي تساهم في تخريبها https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1171563866313263&set=a.474917532644570.1073741827.100003789824468&type=3&theater | |
| − | + | * حلقة عندما يتوفر الوعي تصبح كلفة إصلاح بلد أقل من كلفة التنافس على شارع | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1191160134353636 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1191160134353636 | ||
| − | + | * حلقة مترجم غوغل الجماعي وعجزنا عن استخدام أدوات التعاون المتوفرة | |
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1185668531569463&set=a.474917532644570.1073741827.100003789824468&type=3&theater | https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1185668531569463&set=a.474917532644570.1073741827.100003789824468&type=3&theater | ||
| − | + | * حلقة هل الاعتراض منهج ديني | |
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1206537559482560&set=a.474917532644570.1073741827.100003789824468&type=3&theater | https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1206537559482560&set=a.474917532644570.1073741827.100003789824468&type=3&theater | ||
| − | + | * حلقة تنافس المجتمع السوري على نقل صور تاريخه من مواقع أجنبية يدل على عجز مؤسسي https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1383706731765641&set=a.474917532644570&type=3&theater | |
| − | + | * حلقة اكتشاف عبقري : السعودية تحتضن الحرمين | |
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1377382412398073&set=a.474917532644570&type=3&theater | https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1377382412398073&set=a.474917532644570&type=3&theater | ||
| − | + | * حلقة وزيرة خارجية النمسا تنطق بالعربية | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1364184900384491?__xts__[0]=68.ARCyjEiHRdQNcsuq9CNnYw4N7ctzhXPZjjqgj2F1fwpEOVaxufyPq1-v3RyP5MWHff1_y721gHH14mgg0g80h2T9uLzwwIyfOiQSBud1GQixhG5jD6QR4JuXItx5tPygHHC3JDUXErlptU6HnUoxTdimj8i78r3-eGuKG6Sam_In4ImXyOxLTs7ijeOJVNP_om31x--qMwbd3YAY0oehg2ZZiI5hM_yIUC4mAJQ&__tn__=-R | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1364184900384491?__xts__[0]=68.ARCyjEiHRdQNcsuq9CNnYw4N7ctzhXPZjjqgj2F1fwpEOVaxufyPq1-v3RyP5MWHff1_y721gHH14mgg0g80h2T9uLzwwIyfOiQSBud1GQixhG5jD6QR4JuXItx5tPygHHC3JDUXErlptU6HnUoxTdimj8i78r3-eGuKG6Sam_In4ImXyOxLTs7ijeOJVNP_om31x--qMwbd3YAY0oehg2ZZiI5hM_yIUC4mAJQ&__tn__=-R | ||
| − | + | * حلقة الكل يصعد على أكتاف الكل فيهوي الجميع بدلاً من بناء جامع يساعد على الارتقاء بالجميع. | |
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1360495250753456&set=a.474917532644570&type=3&theater | https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1360495250753456&set=a.474917532644570&type=3&theater | ||
| − | + | * حلقة شكر خاص من باحثة | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1357461787723469 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1357461787723469 | ||
| − | + | * حلقة جذور الخير العميقة تأتي من بناء الفرد على التزكية والعائلة على صلة الرحم والمدينة على حسن الجوار والعالم على أساس تكليف الإنسان https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1338653142937667&set=a.474917532644570&type=3&theater | |
| − | + | * حلقة آن طوباق تسمح لنا باسترجاع الجمال العذري لقرانا | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1249870238482625 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1249870238482625 | ||
| − | + | * حلقة شهر رمضان مناسبة للتوبة ومناسبة لمضاعفة العمل الصالح | |
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1234831689986480&set=a.474917532644570&type=3&theater | https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1234831689986480&set=a.474917532644570&type=3&theater | ||
| − | + | * حلقة من قرية قرب برمينغهام في إنكلترا جائني أليكسر قبل ثلاثة أسابيع. https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1218798284923154&set=a.474917532644570&type=3&theater | |
| − | + | * حلقة شهيد أديداس : جريمتنا جميعاً | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/535447789924877 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/535447789924877 | ||
| − | + | * حلقة جنزير الرقبة | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/571808389622150 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/571808389622150 | ||
| − | + | * حلقة هل يمكن أن هاتين المادتين موجودتين في دستور | |
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1404480996354881&set=a.474917532644570&type=3&theater | https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1404480996354881&set=a.474917532644570&type=3&theater | ||
| − | + | =تكملة المؤسسات= | |
| − | + | * حلقة https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1116728658463451 | |
لننتخب عمداء الكليات ورئيسها ومجالسها | لننتخب عمداء الكليات ورئيسها ومجالسها | ||
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1118985204904463 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1118985204904463 | ||
| − | + | * حلقة الحلقة الرابعة من سلسلة ما معنى مؤسسة "الجامعة مثالاً"؟ | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1119906444812339 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1119906444812339 | ||
| − | + | * حلقة الحلقة الخامسة من سسلسلة ما معنى مؤسسة "الجامعة مثالاً"؟ 43 من كيف نحل مشكلتنا | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1121062321363418 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1121062321363418 | ||
| − | + | * حلقة ماذا يمكن أن يفعل البروفسور الحقيقي في جامعة حقيقية؟ | |
الحلقة السادسة من سسلسلة ما معنى مؤسسة "الجامعة مثالاً"؟ | الحلقة السادسة من سسلسلة ما معنى مؤسسة "الجامعة مثالاً"؟ | ||
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1123540807782236 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1123540807782236 | ||
| − | + | * حلقة كيف يمكننا أن نساهم في ولادة وحياة مؤسسة: الحلقة السابعة من سلسلة ما معنى مؤسسة ؟ "الجامعة مثالاً" | |
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1132378146898502 | https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1132378146898502 | ||
المراجعة الحالية بتاريخ ٢٠:٥٢، ١٨ أغسطس ٢٠٢٠
حلقات سلسلة كيف نحل مشكلتنا
محتويات
الإنتماء
- حلقة 1: كيف نحل مشكلتنا-مقدمة
- حلقة 2: تساؤل : من نحن؟ مقاربة رياضية !
- حلقة 3: تساؤل : هل نحن سوريون؟
- حلقة 5: تساؤل : هل نحن عرب؟
- حلقة 5: تساؤل: هل نحن عرب (القسم الثاني) : من أكذوبة القبيلة إلى سعة الرداء الحضاري الإنساني
- حلقة 6: تساؤل: هل نحن مسلمون (ناقص)
- حلقة 7: تصحيح السؤال (من نحن) : الانتماء من الغريزة و الألم الانفعالي إلى المساهمة في مشروع إنساني جامع.
- حلقة 8: جواب (من نحن) (انتماء كل منا 1- لكيانه المعنوي 2- ولكيانه المادي 3- ولأسرته)
- حلقة 9: جواب من نحن (4- انتماؤنا للدار)
- حلقة 10: جواب من نحن (5- انتماؤنا للحي)
- حلقة 11: جواب من نحن (6-انتماؤنا للطائفة)
- حلقة 12: جواب من نحن (7- انتماؤنا لكيان المدينة والمنطقة) (ناقص)
- حلقة 14: جواب من نحن (8- انتماؤنا لكيان الدولة القسم الأول )
- حلقة 14: جواب من نحن (انتماؤنا لكيان الدولة القسم الثاني)
- حلقة 16: جواب من نحن( 9- انتماؤنا لكيان الأمة)
- حلقة 17: جواب من نحن (10- انتماؤنا لبني آدم -لدول العالم وثقافاته)
- حلقة 18: جواب من نحن (11- انتماؤنا للأرض والكون وضرورة وجود نظرة انسانية شاملة لتأطير ذلك)
- حلقة 19: جواب من نحن ؟ خلاصة لمحاولة إيجاد الانسجام بين الكيانات التي ننتمي إليها
- حلقة 20: ضرورة فهم السوريين لجذور وأبعاد المشكلة كي يستطيعوا المساهمة في الحل (خلاصة)
- حلقة 21: لماذا نعجز عن استثمار المعلومات المتوفرة بشكل كبير للخروج من مأساتنا ؟
المنظومة الموازية في الدولة السورية
- حلقة 23: الاتفاق على معنى "النظام السوري" مقدم على تأييده أو معارضته أو السكوت عنه :
- حلقة 24: الخطوات العلمية لحل مشكلة بنية النظام السوري (أو أي نظام أو مشكلة) -1-خطوة الإحساس بالمشكلة
- حلقة 25: توصيف المنظومة الموازية في الدولة السورية قبل 2011
أدوات النظومة الموازية
- حلقة 26: أدوات المنظومة الموازية للتحكم بالفرد السوري
- حلقة 27: أداة استعباد -1- 1- الترويع المجتمعي عن طريق الاعتقال والتعذيب الوحشي :
- حلقة 27: ملحق بالحلقة 25 (استعباد 1-1) :
- حلقة 28: أداة استعباد -1- 2- تجاهل إهدار كرامة الإنسان جريمة بحقنا جميعاً و نشارك بها جميعاً :
- حلقة 29: أداة استعباد -1- 3- دورنا في مواجهة عقدة الترويع المجتمعي الناتج عن تعذيب الأفراد .
- حلقة 30: أداة استعباد -2 - 1- التعليم : الطفل السوري يعرف "سر الوجود" قبل سن السابعة
- حلقة 31: أداة استعباد -2 - 2- التعليم : تطور المنظومة الموازية ودوره في تخريب التعليم المركزي و اللامركزي في سوريا
- حلقة 32: أداة استعباد -2 - 3- التعليم : ملاحظات حول دور وواجب السوريين في التعاون للارتقاء بعملية تعليم أبنائهم
- حلقة 33: أداة استعباد -2 - 4- التعليم : المظليون: مثال عن توظيف مؤسسات التعليم المركزي في تفتيت المجتمع
- حلقة 33: أداة استعباد- المعلومات : استعباد الإنسان من خلال التحكم بالمعلومات https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1087228981413419
- حلقة 34: أداة استعباد -4 - 1- الإشاعة : البرمجة الناتجة عن الإشاعة (القسم الأول) https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1090911357711848
- حلقة 35: أداة استعباد -4 - 2- الإشاعة : البرمجة الناتجة عن الإشاعة (القسم الثاني) https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1093990004070650
- حلقة 36: أداة استعباد -5 - البرمجة خلال الخدمة الإلزامية https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1097091200427197
- حلقة 37: أداة استعباد -6- :اسلوب الرهينة https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1100863543383296
- حلقة 38: أداة استعباد -7 - :الإرهاب الناتج عن الإجرام بحق الشخصيات المشهورة https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1104599946342989
- حلقة 39: أداة استعباد -8 -1-: توظيف الدين (القسم الأول) https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1109630522506598
- حلقة 40: أداة استعباد -8 -2-: توظيف الدين (القسم الثاني) : خلط المنظومة الموازية مع الشعب كقبيلة إسلامية https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1112379758898341
- حلقة 51: أداة استعباد -9 -1-:التوريط دوره في الاستعباد الفردي الذاتي وفي توفير كوادر كافية لاستعباد المجتمع (القسم الأول) https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1116728658463451
- حلقة 52: أداة استعباد -9 -2-: التوريط (القسم الثاني) https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1121062321363418
- حلقة 53: أداة استعباد -9 -3-: التوريط (القسم الثالث) https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1129870993815884
- حلقة 54: أداة استعباد -9 -4-: التوريط (الجزء الرابع) https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1138409006295416
- حلقة 55: فهرس القسم السابق من سلسلة كيف نحل مشكلتنا https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1142417195894597
أركان المنظومة الموازية
- حلقة 56: أركان المنظومة الموازية (سوريا نموذجاً) https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1159648377504812
- حلقة 57: الركن الأول : الطائفة (جزء1) –المشكلة والحل https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1163697333766583
- حلقة 58: الركن الأول : الطائفة (جزء2) –المشكلة والحل https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1168412159961767
- حلقة 59: الركن الأول : الطائفة (جزء3) –المشكلة والحل https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1172959936173656
- حلقة 60: الركن الأول : الطائفة (جزء4) –المشكلة والحل https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1180325935437056
- حلقة 61: الركن الثاني : الفرد المقدس والدين المخابراتي –المشكلة والحل https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1186614884808161
- حلقة 62: الركن الثاني : الفرد المقدس والدين المخابراتي (جزء2) –المشكلة والحل https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1192079297595053
- حلقة 63: الركن الثاني : الفرد المقدس والدين المخابراتي (جزء3) –المشكلة والحل https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1199307063538943
- حلقة 64: ملحق : هل الله هو الذي يستخلف وزير الصناعة أم تعينه المخابرات
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1408121949324119
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1203315833138066
- حلقة 66: الركن الثالث : التحكم بالجيش والقوى المسلحة (جزء 2) –المشكلة والحل https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1206688156134167
- حلقة 67: الركن الثالث : التحكم بالجيش والقوى المسلحة (جزء 3) – المشكلة والحل - كيف يمكننا المساهمة بحل مشكلة الجيش https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1215104498625866
- حلقة 68: الركن الرابع : الحزب (جزء1) - لتأمين الكوادر لإخضاع المؤسسات للمنظومة الموازية
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1227817324021250
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1237263376409978
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1241524879317161
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1246011102201872
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1263815853754730
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1279677618835220
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1295938637209118
- حلقة 75: الركن الخامس : المخابرات (جزء4) - كيف تدمر المخابرات أساس الدولة السورية آليات شل المؤسسات العامة
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1354451441357837
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1366669360136045
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1471071759695804
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1373881749414806
المؤسسات
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1384139785055669
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1446726272130353&set=a.474917532644570&type=3&theater
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1389082424561405
- حلقة 82: ملحق بالحلقة 69 نمط تقليدي في الحوار عند كثير من أبناء السوريين وغير السوريين يمنعهم من مكاملة فكرهم
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1390544557748525&set=a.474917532644570&type=3&theater
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1392096864259961&set=a.474917532644570&type=3&theater
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1394309784038669
- حلقة 85: إدارة الجمعيات والمؤسسات المجتمعية : الجماهير الرياضية تتصارع والمخابرات تدير النوادي والجماهير
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1405217202947927
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1416323521837295
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1416112275191753&set=a.474917532644570&type=3&theater
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1418957001573947&set=a.474917532644570&type=3&theater
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1425128744290106&set=a.474917532644570&type=3&theater
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1421994357936878
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1428858923917088
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1430245977111716&set=a.474917532644570&type=3&theater
- حلقة 93: صور من مؤسسة مدنية
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1431852766951037
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1438360396300274
ماذا نفعل
- حلقة ألا يتحمل الشامتون بخسارة ما يسمى بالفريق السوري أيضاً (ولو جزئياً) مسؤولية البراميل المتفجرة؟
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1442200975916216
- حلقة البرميل المتفجر محور يسهل توحيد الجهود الإنسانية
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1445434252259555
- حلقة مسؤولية مجموعة المثقفين المنتمين لإطار معين (كسوريا) عما يحدث فيه
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1470281589774821
- حلقة ضرورة التعاون على تقسيم المشكلة السورية المركزية لمشاكل جزئية لحلها
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1481605271975786
- حلقة هل نقول "فريق كرة قدم سوريا" أم "فريق كرة قدم النظام السوري"؟ https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1028917193911265. أخطر بكثير من الهاون والبرميل والمفخخة والكيماوي .. دائرة الاستعباد التي نساهم في إغلاقها على أعناقنا. https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1001637746639210
- حلقة هل يمكن أن نخرس لنسمع أصوات الشهداء؟
- حلقة https://www.facebook.com/photo.php?fbid=982247181911600&set=a.474917532644570.1073741827.100003789824468&type=3&theater
- حلقة لندافع عن أنفسنا بالمعلومة الدقيقة عما يحل بنا أولاً. https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/932901420179510
- حلقة واجعل ثأرنا على من ظلمنا https://www.facebook.com/photo.php?fbid=915650661904586&set=a.474917532644570.1073741827.100003789824468&type=3&theater
- حلقة "مَثَلُ المؤمنين في تَوَادِّهم وتراحُمهم وتعاطُفهم: مثلُ الجسد، إِذا اشتكى منه عضو: تَدَاعَى له سائرُ الجسد بالسَّهَرِ والحُمِّى" https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/899030636899922
- حلقة ما زالت المخابرات السورية تعيش في العصور الوسطى. https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/885250714944581
- حلقة [لا تقتل نفسك هماً ولكن لا تتعود! https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/874240589378927
- حلقة كي يمكننا أن نفعل شيئاً هائلاً في عصر الانترنت يجب أن يتمتع عملنا بعدة صفات منها : https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/873043869498599
- حلقة عندما استنكر تدمير بيت جيراني أحمي أولادي : https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/870154126454240
- حلقة لنفكر بالمآسي دون أن تدمر المآسي حياتنا https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/863336617135991
- حلقة الأرض لنا وأنت أخي. لماذا إذاً تخاصمني؟ https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/862148433921476
- حلقة لماذا الناس في الدول المتقدمة لا تتعدى على المستضعفين https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1139304502872533
- حلقة الإنسان في الدنيا مجموعة أيام
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1152965324839784
- حلقة البطل الذي لا يجد معنى لحياته خارج إطار مساعدة إخوانه
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1153829034753413
- حلقة قد تكون طريقة تعبيري عن الاعتزاز بمدينتي تساهم في تخريبها https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1171563866313263&set=a.474917532644570.1073741827.100003789824468&type=3&theater
- حلقة عندما يتوفر الوعي تصبح كلفة إصلاح بلد أقل من كلفة التنافس على شارع
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1191160134353636
- حلقة مترجم غوغل الجماعي وعجزنا عن استخدام أدوات التعاون المتوفرة
- حلقة هل الاعتراض منهج ديني
- حلقة تنافس المجتمع السوري على نقل صور تاريخه من مواقع أجنبية يدل على عجز مؤسسي https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1383706731765641&set=a.474917532644570&type=3&theater
- حلقة اكتشاف عبقري : السعودية تحتضن الحرمين
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1377382412398073&set=a.474917532644570&type=3&theater
- حلقة وزيرة خارجية النمسا تنطق بالعربية
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1364184900384491?__xts__[0]=68.ARCyjEiHRdQNcsuq9CNnYw4N7ctzhXPZjjqgj2F1fwpEOVaxufyPq1-v3RyP5MWHff1_y721gHH14mgg0g80h2T9uLzwwIyfOiQSBud1GQixhG5jD6QR4JuXItx5tPygHHC3JDUXErlptU6HnUoxTdimj8i78r3-eGuKG6Sam_In4ImXyOxLTs7ijeOJVNP_om31x--qMwbd3YAY0oehg2ZZiI5hM_yIUC4mAJQ&__tn__=-R
- حلقة الكل يصعد على أكتاف الكل فيهوي الجميع بدلاً من بناء جامع يساعد على الارتقاء بالجميع.
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1360495250753456&set=a.474917532644570&type=3&theater
- حلقة شكر خاص من باحثة
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1357461787723469
- حلقة جذور الخير العميقة تأتي من بناء الفرد على التزكية والعائلة على صلة الرحم والمدينة على حسن الجوار والعالم على أساس تكليف الإنسان https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1338653142937667&set=a.474917532644570&type=3&theater
- حلقة آن طوباق تسمح لنا باسترجاع الجمال العذري لقرانا
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1249870238482625
- حلقة شهر رمضان مناسبة للتوبة ومناسبة لمضاعفة العمل الصالح
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1234831689986480&set=a.474917532644570&type=3&theater
- حلقة من قرية قرب برمينغهام في إنكلترا جائني أليكسر قبل ثلاثة أسابيع. https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1218798284923154&set=a.474917532644570&type=3&theater
- حلقة شهيد أديداس : جريمتنا جميعاً
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/535447789924877
- حلقة جنزير الرقبة
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/571808389622150
- حلقة هل يمكن أن هاتين المادتين موجودتين في دستور
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1404480996354881&set=a.474917532644570&type=3&theater
تكملة المؤسسات
لننتخب عمداء الكليات ورئيسها ومجالسها https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1118985204904463
- حلقة الحلقة الرابعة من سلسلة ما معنى مؤسسة "الجامعة مثالاً"؟
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1119906444812339
- حلقة الحلقة الخامسة من سسلسلة ما معنى مؤسسة "الجامعة مثالاً"؟ 43 من كيف نحل مشكلتنا
https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1121062321363418
- حلقة ماذا يمكن أن يفعل البروفسور الحقيقي في جامعة حقيقية؟
الحلقة السادسة من سسلسلة ما معنى مؤسسة "الجامعة مثالاً"؟ https://www.facebook.com/ammar.aljer/posts/1123540807782236
- حلقة كيف يمكننا أن نساهم في ولادة وحياة مؤسسة: الحلقة السابعة من سلسلة ما معنى مؤسسة ؟ "الجامعة مثالاً"
