«واجهة مجموعة البحث»: الفرق بين المراجعتين
(←المشروع) |
(←مواضيع غير واضحة) |
||
سطر ١٧: | سطر ١٧: | ||
==مواضيع غير واضحة== | ==مواضيع غير واضحة== | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
* الحاجة إلى التغيير | * الحاجة إلى التغيير | ||
** فقدان القدرة على التأقلم مع الوسط | ** فقدان القدرة على التأقلم مع الوسط | ||
** هل هناك حاجة إلى التغيير | ** هل هناك حاجة إلى التغيير | ||
** هل نعيش ثقافة وسياسة ومجتمع مستدامة | ** هل نعيش ثقافة وسياسة ومجتمع مستدامة | ||
− | ** ماذا يعيي التغيير في مجتمع ما | + | ** ماذا يعيي التغيير في مجتمع ما (فقه التغيير) |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
* الثقافة بين البيضة والدجاجة | * الثقافة بين البيضة والدجاجة | ||
** العلاقة بين اللغة والثقافة، التدهور اللغوي | ** العلاقة بين اللغة والثقافة، التدهور اللغوي |
مراجعة ٠٦:٣٩، ٢٣ أغسطس ٢٠٢٥
محتويات
المشروع
- الحاجة إلى التغيير
- نقج الثقافة القديمة
- ثقافة جديدة وما هي عناصرها كما نراها من منظور الحاجة إلى التغيير
- عمل بحثي تحليلي تراكمي
- عمل تركيبي من ناحية الثقافة والتعليم
مجموعة البحث
المواضيع الأساسية
مواضيع واضحة
مواضيع غير واضحة
- الحاجة إلى التغيير
- فقدان القدرة على التأقلم مع الوسط
- هل هناك حاجة إلى التغيير
- هل نعيش ثقافة وسياسة ومجتمع مستدامة
- ماذا يعيي التغيير في مجتمع ما (فقه التغيير)
- الثقافة بين البيضة والدجاجة
- العلاقة بين اللغة والثقافة، التدهور اللغوي
- التاريخ كأيديولوجيا، المظلومية والتاريخ المتخيل
- الثقافة الشعبية الجديدة
- الدين المتجدد، :يف أصبح الدين هو الشريعو وهو الدولة
- هل الدين هو المشكلة، وهل العلمانية هي الحل
- إرث عصر "النهضة"، العلاقة مع الغرب
التحليل وأدواته
- التحليل
- تحديد موضوع البحث
- البحث عن المنظومة التي تعطينا موضوع البحث
- بناء نموذج وصفي للحالة
التركيب وأدواته
- التركيب
- أهداف التغيير
- التخطيط للتغيير
- أدوات التغيير