«واجهة مجموعة البحث»: الفرق بين المراجعتين
(←مواضيع واضحة) |
(←مواضيع واضحة) |
||
| (مراجعتان متوسطتان بواسطة نفس المستخدم غير معروضتين) | |||
| سطر ١: | سطر ١: | ||
=المشروع= | =المشروع= | ||
* الحاجة إلى التغيير | * الحاجة إلى التغيير | ||
| + | * نقج الثقافة القديمة | ||
* ثقافة جديدة وما هي عناصرها كما نراها من منظور الحاجة إلى التغيير | * ثقافة جديدة وما هي عناصرها كما نراها من منظور الحاجة إلى التغيير | ||
* عمل بحثي تحليلي تراكمي | * عمل بحثي تحليلي تراكمي | ||
| سطر ١٤: | سطر ١٥: | ||
* [[مب - المدنية الجديدة|المدنية الجديدة]] | * [[مب - المدنية الجديدة|المدنية الجديدة]] | ||
* [[مب - الفلسفة الإعتمادية|الفلسفة الإعتمادية]] | * [[مب - الفلسفة الإعتمادية|الفلسفة الإعتمادية]] | ||
| + | * [[مب - الفكر العلمي والفكر الأيديولوجي|الفكر العلمي والفكر الأيديولوجي]] | ||
==مواضيع غير واضحة== | ==مواضيع غير واضحة== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
* الحاجة إلى التغيير | * الحاجة إلى التغيير | ||
** فقدان القدرة على التأقلم مع الوسط | ** فقدان القدرة على التأقلم مع الوسط | ||
** هل هناك حاجة إلى التغيير | ** هل هناك حاجة إلى التغيير | ||
** هل نعيش ثقافة وسياسة ومجتمع مستدامة | ** هل نعيش ثقافة وسياسة ومجتمع مستدامة | ||
| − | ** ماذا يعيي التغيير في مجتمع ما | + | ** ماذا يعيي التغيير في مجتمع ما (فقه التغيير) |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
* الثقافة بين البيضة والدجاجة | * الثقافة بين البيضة والدجاجة | ||
** العلاقة بين اللغة والثقافة، التدهور اللغوي | ** العلاقة بين اللغة والثقافة، التدهور اللغوي | ||
المراجعة الحالية بتاريخ ٠٦:٤٠، ٢٣ أغسطس ٢٠٢٥
محتويات
المشروع
- الحاجة إلى التغيير
- نقج الثقافة القديمة
- ثقافة جديدة وما هي عناصرها كما نراها من منظور الحاجة إلى التغيير
- عمل بحثي تحليلي تراكمي
- عمل تركيبي من ناحية الثقافة والتعليم
مجموعة البحث
المواضيع الأساسية
مواضيع واضحة
- المنظومة الأبوية
- الدولة
- المدنية القديمة
- المدنية الجديدة
- الفلسفة الإعتمادية
- الفكر العلمي والفكر الأيديولوجي
مواضيع غير واضحة
- الحاجة إلى التغيير
- فقدان القدرة على التأقلم مع الوسط
- هل هناك حاجة إلى التغيير
- هل نعيش ثقافة وسياسة ومجتمع مستدامة
- ماذا يعيي التغيير في مجتمع ما (فقه التغيير)
- الثقافة بين البيضة والدجاجة
- العلاقة بين اللغة والثقافة، التدهور اللغوي
- التاريخ كأيديولوجيا، المظلومية والتاريخ المتخيل
- الثقافة الشعبية الجديدة
- الدين المتجدد، :يف أصبح الدين هو الشريعو وهو الدولة
- هل الدين هو المشكلة، وهل العلمانية هي الحل
- إرث عصر "النهضة"، العلاقة مع الغرب
التحليل وأدواته
- التحليل
- تحديد موضوع البحث
- البحث عن المنظومة التي تعطينا موضوع البحث
- بناء نموذج وصفي للحالة
التركيب وأدواته
- التركيب
- أهداف التغيير
- التخطيط للتغيير
- أدوات التغيير
